Se\u00f1or: conc\u00e9denos amarte con todo el coraz\u00f3n y que nuestro amor se\nextienda, tambi\u00e9n, a todos los hombres. Por nuestro Se\u00f1or.<\/p>\n\n\n\n
Los ap\u00f3stoles se reunieron con Jes\u00fas y le contaron todo lo que hab\u00edan hecho\ny lo que hab\u00edan ense\u00f1ado. \u00c9l, entonces, les dice: \u00abVenid tambi\u00e9n vosotros\naparte, a un lugar solitario, para descansar un poco.\u00bb Pues los que iban y\nven\u00edan eran muchos, y no les quedaba tiempo ni para comer. Y se fueron en la\nbarca, aparte, a un lugar solitario. Pero les vieron marcharse y muchos cayeron\nen cuenta; y fueron all\u00e1 corriendo, a pie, de todas las ciudades y llegaron\nantes que ellos. Y al desembarcar, vio mucha gente, sinti\u00f3 compasi\u00f3n de ellos,\npues estaban como ovejas que no tienen pastor, y se puso a ense\u00f1arles muchas\ncosas.<\/p>\n\n\n\n
– \u00a1El\nevangelio de hoy est\u00e1 en vivo contraste con el de ayer! De un lado, el banquete\nde la muerte, promovido por Herodes con los grandes del reino en el palacio de\nla Capital, durante el cual Juan Bautista fue asesinado, (Mc 6,17-29). Por el\notro lado, el banquete de vida, promovido por Jes\u00fas con el pueblo hambriento de\nGalilea all\u00ed en el desierto (Mc 6,30-44). El evangelio de hoy nos trae la\nintroducci\u00f3n a la multiplicaci\u00f3n de los panes y describe la ense\u00f1anza de Jes\u00fas.<\/p>\n\n\n\n
– Marcos\n6,30-32. La acogida dada a los disc\u00edpulos. \u201cLos ap\u00f3stoles se reunieron con\nJes\u00fas y le contaron todo lo que hab\u00edan hecho y lo que hab\u00edan ense\u00f1ado. \u00c9l,\nentonces, les dice: \u00abVenid tambi\u00e9n vosotros aparte, a un lugar solitario, para\ndescansar un poco\u00bb Estos vers\u00edculos nos muestran como Jes\u00fas formaba a sus\ndisc\u00edpulos. No se preocupaba s\u00f3lo del contenido de la predicaci\u00f3n, sino que\ntambi\u00e9n del descanso. Los llev\u00f3 a un lugar tranquilo para poder descansar y\nhacer una revisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
– Marcos 6,33-34.\nLa acogida a la gente. La gente percibi\u00f3 que Jes\u00fas hab\u00eda ido por el otro lado\ndel lago, y se fue detr\u00e1s procurando alcanzarle, andando por tierra, hasta el\notro lado. \u201cY al desembarcar, vio mucha gente, sinti\u00f3 compasi\u00f3n de ellos, pues\nestaban como ovejas que no tienen pastor, y se puso a ense\u00f1arles muchas cosas\u201d.\nAl ver aquella multitud, Jes\u00fas sinti\u00f3 dolor, \u201cpues estaban como ovejas sin\npastor\u201d. El olvida el descanso y se pone a ense\u00f1ar. Al percibir a la gente como\noveja sin pastor, Jes\u00fas empieza a ser pastor. Empieza a ense\u00f1ar. Como dice el\nSalmo \u201c\u00a1El Se\u00f1or es mi pastor! \u00a1Nada me falta\u00a1 Fortalece mi alma; me gu\u00eda por\nel recto sendero por amor de su Nombre. Aunque pase por quebradas oscuras, no\ntemo ning\u00fan mal, porque t\u00fa est\u00e1s conmigo; tu bast\u00f3n y tu vara me confortan. Tu\npreparas ante mi una mesa, frente a mis adversarios\u201d (Sal 23,1.3-5). Jes\u00fas\nquer\u00eda descansar junto con los disc\u00edpulos, pero la necesidad de la gente lo\nlleva a dejar de lado el descanso. Algo semejante aconteci\u00f3 cuando se encontr\u00f3 con\nla samaritana. Los disc\u00edpulos fueron a buscar comida. Al volver, dijeron a\nJes\u00fas: \u201cMaestro, \u00a1come algo!\u201d (Jn 4,31), pero \u00e9l respondi\u00f3: \u201cTengo un alimento\nque ustedes no conocen\u201d (Jn 4,32). El deseo de atender la necesidad de la gente\nsamaritana le lleva a no pensar en el hambre. \u201cMi alimento es hacer la voluntad\ndel que me envi\u00f3 y llevar a cabo su obra\u201d (Jn 4,34). En primer lugar atiende a\nla gente que lo busca. La comida viene despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
– Y se puso\na ense\u00f1arles muchas cosas. El evangelio de Marcos dice muchas veces que Jes\u00fas\nense\u00f1aba. La gente quedaba impresionada: \u201c\u00a1Una nueva ense\u00f1anza! \u00a1Dada con\nautoridad! \u00a1Diversa de los escribas!\u201d (Mc 1,22.27). Ense\u00f1ar era lo que Jes\u00fas\nm\u00e1s hac\u00eda (Mc 2,13; 4,1-2; 6,34). Era su costumbre (Mc 10,1). M\u00e1s de quince\nveces Marcos dice que Jes\u00fas ense\u00f1aba, pero raramente dice lo que ense\u00f1aba. \u00bfEs\nque a Marcos no le interesa el contenido? \u00a1Depende de a qu\u00e9 se le llama\ncontenido! Ense\u00f1ar no es s\u00f3lo una cuesti\u00f3n de ense\u00f1ar nuevas verdades a la\ngente. El contenido que Jes\u00fas ten\u00eda para dar no se manifestaba s\u00f3lo en las\npalabras, sino tambi\u00e9n en los gestos y en su manera de relacionarse con la\ngente. El contenido no est\u00e1 nunca desligado de la persona que lo comunica.\nJes\u00fas era una persona acogedora (Mc 6,34). Quer\u00eda mucho a la gente. La bondad y\nel amor que se desprend\u00edan de sus palabras formaban parte del contenido.\nContenido bueno sin bondad es como leche derramada. Esta nueva manera de\nense\u00f1ar de Jes\u00fas se manifestaba de muchas maneras. Jes\u00fas acepta a sus\ndisc\u00edpulos no solamente a hombres, sino tambi\u00e9n a mujeres. Ense\u00f1a no s\u00f3lo en la\nsinagoga, sino en cualquier lugar donde hubiera gente dispuesta a escucharle:\nen la sinagoga, en casa, en la playa, en el monte, en la llanura, por el\ncamino, en el barco, en el desierto. No crea una relaci\u00f3n de alumno-profesor,\nsino de disc\u00edpulo a maestro. El profesor da clases y el alumno est\u00e1 con \u00e9l\ndurante ese tiempo. El maestro da testimonio y el disc\u00edpulo vive con \u00e9l muchas\nhoras al d\u00eda. \u00a1Es m\u00e1s dif\u00edcil ser maestro que profesor! Nosotros no somos alumnos\nde Jes\u00fas, \u00a1somos disc\u00edpulos y disc\u00edpulas! La ense\u00f1anza de Jes\u00fas era una\ncomunicaci\u00f3n que desbordaba de la abundancia de su coraz\u00f3n en las formas m\u00e1s\nvariadas: como conversaci\u00f3n que trata de esclarecer los hechos (Mc 9,9-13),\ncomo comparaci\u00f3n que hace que la gente piense y participe (Mc 4,33), como\nexplicaci\u00f3n de lo que el mismo hac\u00eda (Mc 7,17-23), como discusi\u00f3n que no huye\nde lo que es pol\u00e9mico (Mc 2,6-12), como cr\u00edtica que denuncia lo que es falso y\nequivocado (Mc 12,38-40). Era siempre un testimonio de lo que \u00e9l mismo viv\u00eda,\n\u00a1una expresi\u00f3n de su amor! (Mt 11,28-30).<\/p>\n\n\n\n
– \u00bfQu\u00e9 haces tu cuando debes ense\u00f1ar a los otros algo de la fe y de la religi\u00f3n? \u00bfImita a Jes\u00fas?
– Jes\u00fas se preocupa no s\u00f3lo del contenido, sino tambi\u00e9n del descanso. \u00bfC\u00f3mo fue la ense\u00f1anza de religi\u00f3n que recibiste en tu infancia? Los\/las catequistas \u00bfimitaban a Jes\u00fas?<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo purificar\u00e1 el joven su conducta? Observando la palabra del Se\u00f1or.
\nTe busco de todo coraz\u00f3n,
\nno me desv\u00edes de tus mandatos. (Sal 119,9-10)<\/p>\n\n\n\n
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Oraci\u00f3n inicial Se\u00f1or: conc\u00e9denos amarte con todo el coraz\u00f3n y que nuestro amor se extienda, tambi\u00e9n, a todos los hombres. Por nuestro Se\u00f1or. Lectura del santo Evangelio seg\u00fan Marcos 6,30-34 Los ap\u00f3stoles se reunieron con Jes\u00fas y le contaron todo … Sigue leyendo