CASTRO FERRER, J. M.,

Despertar a la libertad.
La pedagogía espiritual de Tony de Mello

Santander, Sal Terrae 1998, 145 pp.

Tantos personajes de la historia de la espiritualidad y de la teología cristiana han sido discutidos, malinterpretados, sospechosos, por su novedad, por su innovación, por la originalidad. Tal vez nos encontremos ante un caso parecido, no reconocido hoy por quienes preservan la fe de sus contaminaciones, pero el caso de Tony de Mello, cuya propuesta espiritual es bien conocida de los cristianos de todo el mundo, no es una excepción. No es esa sospecha, sin embargo la que le otorga el crédito que de hecho tiene, sino la forma clara, rica, narrativa, despertadora… de invitarnos a descubrir las fuentes espirituales de la Iglesia. Su ‘atrevimiento’ ha consistido en no despreciar las ricas fuentes espirituales de otras tradiciones, no cristianas, y aprovechar esa secular sabiduría, en lo que apoyan y fecundan el Evangelio, el mensaje de Jesús.

Este libro no es obra de Tony de Mello, sino acerca de su mensaje y su pedagogía. Está escrito con mucha soltura, en tres bloques principales: descubrimiento; despertar y libertad. Con temas internos tan propios de Mello como el sufrimiento, los apegos, el amor, los cambios en la vida, la comunión con Dios, con la realidad y los demás… Todas estas páginas están atravesadas de los cuentos que él mismo iba aportando al hilo de las explicaciones, con esa pedagogía tan certera como eficaz.

Es cierto que hay mucho escrito de Tony de Mello, y sobre él, pero este librillo tiene una trabazón y fluidez que lo hacen no desdeñable y resumen adecuado de la doctrina del sabio de Bombay.

– Miguel Márquez.

SANCHO-FERMÍN, F. J.,

La meditación teresiana

CITeS, Ávila, 2002, 177 pp.

En Centro Internacional TeresianoSanjuanista —CITeS—, con sede en Ávila, estrena con este título su colección Estudios Teresiano-Sanjuanistas. Es fruto de la Semana Teresiano-Sanjuanista que tuvo lugar en mayo de 2002. Los cuatro temas escogidos, dictados por otros tantos especialistas, vienen a responder al hombre de hoy, necesitado de realización personal desde el ejercicio de la interiorización. Los cuatro tienen como maestra-«doctora» a Teresa de Jesús, siempre actual y creíble en los caminos de la meditación y contemplación.

El primero —Rómulo Cuartas— aprovecha las primeras páginas para centrarnos en la necesidad del recogimiento frente a la dispersión reinante. Analiza con serenidad las objeciones y dificultades que se plantean hoy a toda iniciativa orante, pasando a la experiencia y doctrina de Santa Teresa en este tema, y ofreciendo al final una síntesis del método teresiano sobre la oración. Por su parte, F. Javier Sancho ofrece un buen estudio sobre el propio conocimiento de tanta importancia en la pedagogía teresiana de la oración —tarea central, lo califica el autor—. A través de apartados muy logrados, como el que dedica a qué es y en qué consiste el «conocimiento de sí», reserva las páginas finales para una conclusión-síntesis y para fijar en un esquema los elementos más notorios del conocimiento de sí en el libro de la Vida, en las Moradas de Santa Teresa. Pedro T. Navajas dedica su espacio a lo que llamaríamos «pastoral» de la oración, como queda indicado en el título: Técnicas y ayudas para la práctica de la meditación teresiana. En seis apartados hace un trazado completo, muy válido para un aprendizaje y engolosinamiento de la práctica y de la vida de oración, al estilo teresiano, quedando siempre en pie la libertad y la flexibilidad de la Santa para las cosas de oración. El último trabajo viene firmado por Santiago Guerra, exponiendo con buen conocimiento del tema La meditación teresiana en diálogo con el protestantismo. Unas páginas muy estudiadas que ayudan a descubrir la posibilidad de diálogo entre Teresa de Jesús y Lutero, sobre todo, por lo que ambos vivieron y escribieron en torno a la «Humanidad de Cristo».

Estoy seguro que más de un lector, con hambre de espiritualidad sana, encontrará descanso y luz en estas páginas.

– Gratiniano Turiño